أساليب الأسرة في الوقاية من الجرائم الإلكترونية لدى الأطفال. دراسة على عينة من الأسر السعودية.

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

أستاذ علم الاجتماع المشارك، قسم الدراسات الاجتماعية، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، جامعة الملك سعود.

المستخلص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الأسرة السعودية في الوقاية من الجرائم الإلكترونية التي قد يتعرض لها الأطفال، من خلال تحليل الأساليب المستخدمة في التوعية، الضبط الأسري والتقني، التعامل مع المواقف الخطرة، والإشراف والمتابعة. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي باستخدام أداة الاستبانة، وطبقت على عينة عشوائية مكوّنة من (385) من أولياء الأمور في منطقة الرياض، وأظهرت النتائج أن ممارسة الأسرة للدور الوقائي جاءت بدرجة متوسطة، حيث بلغ المتوسط العام لجميع المحاور (2.20 من 3). وسجل محور الإشراف والمتابعة أعلى متوسط (2.43) خاصة فيما يتعلق بمشاركة الأبناء في اختيار الأصدقاء الرقميين، بينما ظهر ضعف واضح في جوانب التوعية التقنية الدقيقة مثل تعليم مهارات التعامل مع التنمر الإلكتروني (1.96). كما كشفت النتائج عن مجموعة من التحديات التي تواجه الأسرة، أبرزها ضعف الوعي الرقمي وتسارع التقنية، مقابل عوامل معززة مثل الحوار والثقة وتوظيف أدوات الحماية التقنية.

وتوصي الدراسة بضرورة دعم الأسرة ببرامج تدريبية وتوعوية تجمع بين المهارات التربوية والتقنية لتعزيز الوقاية الرقمية.

الكلمات المفتاحية: الأسرة السعودية، الجرائم الإلكترونية، الوقاية الرقمية، التوعية الأسرية، حماية الأطفال.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات